|
|
COMENTÁRIOS
Sexta-feira,
24/3/2006
Comentários
Leitores
 |
|
 |
|
A minha vida continuou igual
Vou ser do contra, Julio: os mp3 players nos iludem mostrando que vc é capaz de carregar milhares de musicas com vc e ouvi-las a qualquer momento. É isso que eles vendem: a "possibilidade". Mas quem, no dia a dia, em pleno trabalho, em plena calçada, em plena fila, "desembaraça" um fone de ouvido e fica ouvindo musica? Acredito que a maior parte das pessoas que tem mp3 players (e eu sou uma delas!), realmente, deixa ele encostado a maior parte do tempo. Mesmo assim, essas mesmas pessoas são capazes de explicar aos amigos as inumeras qualidades e utilidades do aparelho. Não quero bancar o chato "anti-tecnologia", pelo contrario, eu adoro... mas se voce fizer uma pesquisa de uso de mp3 players vai perceber que eles vendem uma "ilusão". Abraços.
[Sobre "E eu comprei um iPod; e a minha vida mudou"]
por
Aluizio
24/3/2006 às
19h38
200.160.65.92
(+) Aluizio no Digestivo...
|
| |
Informação e a realidade
Um leve comentário: Informação é prazerosa, e é confortável também, pois é fácil obter, e quanto mais fontes existem, maior a nossa impressão de que "cresceremos" e "evoluiremos" digerindo toda essa informação. Porém não acho que isso seja verdade, justamente porque ela é confortável e a nossa mente não aumenta conexões com coisas confortáveis. O nosso erro é achar que um raciocínio "lido" é um raciocínio integrado a nós, e isso não é verdade. O que promove o nosso desenvolvimento e, este sim nos faz diferentes, é o sofrimento do conflito: discussões "ao vivo" , defesa de idéias, angústia de entender o que é verdade ou não, manifestações em geral, que exijam algo mais além do simples entendimento da leitura (assim nossa cabeça irá tentar resolver o conflito crescendo de verdade). O excesso de informação deturpa nossa idéia de como devemos lidar com ela: tentar obter o máximo possível, mesmo que filtrado, não me parece bom... simplesmente porque é "fácil".
[Sobre "Em defesa do mar de informação"]
por
Aluizio
24/3/2006 às
19h06
200.160.65.92
(+) Aluizio no Digestivo...
|
| |
Será que apareço no Google?
Estou seguindo seu conselho: vamos ver se esta mensagem ajuda meu blog a aparecer no google. Valeu, bjs.
[Sobre "Dicas para você aparecer no Google"]
por
Gisela Cesario
http://socontopravoce.blogspot.com
24/3/2006 às
17h39
200.198.113.211
(+) Gisela Cesario no Digestivo...
|
| |
Arquitetura massficada de SP
Olá, sou arquiteta, carioca e vim para SP há 12 anos. Essa massificação dos estilos de arquitetura é muito notório aqui. Se alguém que cai no gosto de uns poucos, aquele estilo ficará impregnado na mídia, como se fosse o único estilo que presta. Não há uma diversificação de gostos, de estilos e etc. Vide João Armentano: é aquilo e pronto, e todo mundo acredita que só isso vale e é ser bom e chique. Criatividade, expressão, liberdade na criação, o que é isso? São itens que não existem no vocabulário aqui, a não ser que vc seja muito bem relacionado com meia dúzia, e assim fizer seu estilo aparecer, e cair na coqueluche da mídia e colunas sociais.
[Sobre "Marchand da resistência"]
por
Janete Pimenta
24/3/2006 às
17h09
201.26.119.19
(+) Janete Pimenta no Digestivo...
|
| |
Poetas e bloggers
tenho acompanhado sua coluna sobre blogs, muito informativa. cheguei a este site através do orkut, onde conheci um colunista do digestivo cultural em uma comunidade de poesia. deixo aqui um testemunho. eu usava o antes blogger e meu blog foi hackeado. curioso que os hackers se interessem por blogs de poesia.
[Sobre "The Best Blogging Newspapers"]
por
virna teixeira
http://papelderascunho.net
24/3/2006 às
10h29
201.6.93.113
(+) virna teixeira no Digestivo...
|
| |
Tempo e microcontos
Marcelo, só consigo escrever contos de uma página. Mas também, como leitora, não gosto dos contos compridos. Talvez seja o que você falou: "As relações, os passos, os bondes, a vida era mais devagar e por isso o espaço parecia maior." Quem sabe, num desses feriados, deixo o tempo passar "ao natural" e escrevo, demoradamente, um maior número de palavras!
[Sobre "Micronarrativa e pornografia"]
por
juliana
24/3/2006 às
09h54
201.8.44.213
(+) juliana no Digestivo...
|
| |
Paradoxo da informação
Julio, existe um paradoxo nessa discussão toda, pois se, por um lado a informação está de fato a disposição de todos, sem distinção de raça, credo, ou qualquer outra coisa, por outro lado, tem que se peneirar a leitura, separar o joio do trigo, o que nem sempre é uma tarefa fácil, sobretudo para o leitor/internauta comum. Apesar disso tudo, porém, vejo também muito mais benefícios do que malefícios. Afinal, quem de fato gostaria de regressar ao passado e voltar a se colocar sobre pilhas e mais pilhas de livros (de documentos) para buscar uma simples informação? Não que isso às vezes não seja prazeroso, mas essa não é a questão agora. Além disso, temos sede e pressa de informação, embora isso também seja uma faca de dois gumes, pois, como já disse, nem todo mundo tem discernimento ou até mesmo competência suficiente para separar a verdade da lenda; e a lenda, quando contada por muita gente, adquire ares de verdade. Não faltam exemplos disso. Abraços.
[Sobre "Em defesa do mar de informação"]
por
Janethe Fontes
http://janethefontes.zip.net/
24/3/2006 às
09h29
201.1.106.212
(+) Janethe Fontes no Digestivo...
|
| |
Pseudogenialidade (concordo!)
Concordo em gênero e número com voce, Rogério. E o fato de maior pesar é ver um cara como esse na Academia B. de Letras. O que deveria ser um orgulho para o país acaba se tornando um entreposto obscuro de, como vc mesmo disse, "pseudogenialidade".
[Sobre "Como escrever bem – parte 3"]
por
Thiago
24/3/2006 às
08h52
200.162.114.126
(+) Thiago no Digestivo...
|
| |
Quantidade de Informação
Vale dar uma lida nos 2 textos a seguir: "Muita informação, informação nenhuma" e "Cheios de nada sobre tudo".
[Sobre "Em defesa do mar de informação"]
por
Rafael
24/3/2006 às
08h23
200.248.166.130
(+) Rafael no Digestivo...
|
| |
Informação e Aprendizado
O erro esta' também na escola, em manter ainda um sistema de ensino que pede "coleta de informações" aos alunos, em vez de pedir opinião própria e discussões em classe. É claro que, na era da informação, ela será facilmente plagiada. Porém não vamos confundir informação com aprendizado, que tem mais a ver com discussão e "conflito" do que simplesmente com coleta de informação...
[Sobre "Google: aprecie com moderação"]
por
Aluizio
23/3/2006 às
15h34
200.160.65.92
(+) Aluizio no Digestivo...
|
| |
Julio Daio Borges
Editor
mais comentários
|
|
|
|
|
